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來源丨西湖大學

鮑光勝還是被媒體圍住了，在西湖大學博士生開學典禮上。

他微笑著回答了每一個問題。在視頻發布后的評論區，有人說他看上去像30歲，有人猜測他已經財務自由。大數據可能也推給了同類人，有人說自己也是40多歲，同樣在讀博士。

中專畢業小鎮青年，自考大專自考本科，又考上了中國科學技術大學的研究生，畢業后進入微軟和阿里巴巴。工作多年后，以43歲“高齡”攻讀人工智能博士。

這樣講故事，符合社會關于年齡的標簽：隨著年齡的增長，追求自己的想法會越來越困難。如果偶有特例，那必須贊揚，可這不是日常。

但是，鮑光勝的故事卻不應該這樣被講述。“我們為什么總喜歡給人貼標簽？年齡，性別，出身……” 鮑光勝笑著反問。

43歲，西湖大學讀博！

2017年，鮑光勝和女兒在英國。這一年他決定讀博士，為此他準備了5年。

請回答1998

1998年是特別的一年，長江等流域經歷了特大洪澇。騰訊、京東、網易、新浪，這些公司都在當年創辦，祖國的大江南北正在熱播《還珠格格》。

19歲的鮑光勝站在長江邊，他剛剛中專畢業，即將進入安慶一家體制內單位工作。安慶的水位已經到了18.5米，鮑光勝看著水面距離堤壩不過一兩米，壩體上有一些地方開始滲水，向下流走，蜿蜒著指向了他家。

他從小在安慶的長江邊長大，經常沿著長江瘋玩，有一次甚至把自行車騎到了水塘里。世界很大，長江那一頭是大海，那一頭是雪山。世界太大，不愛說話的鮑光勝就用想象來填補。

李白有詩 “同居長干里，兩小無嫌猜”，這首情詩的最后一句“相迎不道遠，直至長風沙”，長風沙就是在安慶。為了迎接你，我不會怕路途遙遠，一直走到那滿是風沙的世界盡頭。

3年前，也就是1995年，因為學習成績優異，鮑光勝得以考入中專。這不是笑話。當時他的成績在年級前五，物理和化學滿分，優秀的學生才能上最好的中專。這所位于合肥的中專學校，畢業后分配工作。但鮑光勝那年是最后一屆了，之后就要取消這個政策，身邊很多人勸他，不能錯過這樣的機會。

鮑光勝有兩個姐姐，三個孩子對家里來說負擔有點重。何況有一個姐姐和鮑光勝是同時中考。于是姐弟倆都去讀了中專，可以早點出來工作。

他還是郁悶了好幾個月。學校在合肥，專業是會計電算化。中專三年，他在家和省會之間來來回回，發現合肥在快速變化，但安慶沒怎么變。

鮑光勝又看了一眼堤壩下面，部隊已經駐扎完畢，他們大多也和自己年齡相似。村民們沒有撤離，因為也不是第一次了，他們已接受了危險是生活的一部分。江月高懸，照得鮑光勝無法入睡，還有那些堤壩下同樣年輕的面孔。

十年前的鮑光勝

夾縫的一代

1860年，這里發生過一場著名的戰爭，太平軍被湘軍圍困近一年，彈盡糧絕，安慶陷落，湘軍得以乘勝東下，直逼天京。安慶別名“宜城”，清代散文的“桐城派”發源于此，直面內心，清新脫俗。

雖然學了會計，但去了單位也沒做會計，而是先去做了測量。為了融入新環境，鮑光勝學著和同事們一起喝酒打牌聊天。可是演來演去，鮑光勝還是覺得這不是他想要的生活。宜城不宜，他不想困守在安慶，于是白天上班，晚上準備自己的逃跑計劃。

中專時，鮑光勝就開始自考大專學歷；工作后，鮑光勝利用晚上的時間，用了4年時間自考了合肥工業大學計算機專業本科學歷。平時在安慶自己學習，每年去兩次合肥參加考試。

“我就是那夾縫的一代，想走出生活的一個個斷層。”鮑光勝說。當時中專最后一屆包分配，遺憾中他有一種被夾在中間難以掙脫的感覺。

沒有經歷過高考的他，后來才知道，高考也是身邊很多人的“夾縫”，仿佛是一種人生規訓，那是一種“只有——才能”的語法。“其實書就在那里，想學就學。”沒有參加過高考的鮑光勝，在學習上反而多了一種灑脫。

步入社會6年后，鮑光勝著手準備考全日制研究生，他還是計劃去合肥，那里有頂尖的中國科學技術大學，他還是非常想在計算機專業上繼續深造。“碩士學歷沒辦法自考的，那我就準備正式去讀一次大學。”鮑光勝說。

但考試不是鮑光勝的優勢，考了兩次才成功。這兩年里，身邊沒有同路人，孤獨一個，他說當時就是這種感覺，卻還要固執地堅持下去。

“考研？你畢業了也不一定能回這家單位啊。”得知他要考研究生，身邊人給了一句真摯的就業指南。聯想到新聞中例如博士去卷煙廠當操作工，這句話并不魔幻。

2005年，他考入了中國科學技術大學。時隔十年他又來到合肥，一次為家人，一次為自己。

2007年鮑光勝在微軟實習時

倒敘人生

多年以后，面對休謨的墓碑，40歲的鮑光勝將會回想起第一次去大學校園報到的情形。這是一個《百年孤獨》式的開場，但很少有人說起它的結尾：奧雷里亞諾終于破譯了羊皮卷，百年的時間逐漸展現在他面前，他看到了自己生命被賦予的那一刻，他一路追尋，直到看見他正在度過的這一刻，如同和自己鏡中相逢。

鮑光勝有著奧雷里亞諾破譯羊皮卷的勁。對于一個長江邊的孩子來說，26歲終于等到了可以去做探索的時候，15歲對世界的那種純粹好奇心，他還有。

研究生學習將近三年，鮑光勝考試成績不算特別出挑。當時，微軟來學校選人實習，按照學校的推薦標準，他的成績達不到。

鮑光勝當時因為興趣，和同學做了一個語音識別的程序，他就托人把這個作品投遞給了微軟那邊，結果這正是微軟所看重的。當時自然語言處理的相關技術正在快速發展，鮑光勝憑著興趣做了這個程序。

成績指標差點成為他的一道“夾縫”，但沒想到因為自己的課外研究而化解了。鮑光勝從合肥到了北京，他和不同膚色的人一起工作，身邊也有很多博士。他的第一段代碼，同事們幫助他修改了16次。他在微軟的第一課就是學會慢下來，精益求精。

他看到了更多可能。在微軟，有人辭職駕著帆船去環游世界，有人辭職去開發垃圾分類系統。他在北京遇到了如今的妻子，當時她正在攻讀古漢語的博士。兩人算是“同行”，她研究歷史中的語言，他研究計算機處理的語言。非常有意思的是，妻子也是從中專一路讀到博士，兩人有額外多的共同話語。

2015年，鮑光勝和妻子來杭州發展，此時他36歲，入職阿里巴巴。微軟和阿里的兩段經歷，讓他在自然語言處理上積累了充足的工作經驗。“在企業，你沒有辦法有深入研究問題的機會。”鮑光勝說，這距離他心中理想的狀態還是有不同。

兩年后，他辭職了。此時妻子恰好有愛丁堡大學做訪問學者的機會，他帶上女兒，跟隨妻子，在愛丁堡呆了一年多。在那個充滿歷史感的城市里，他每周有四天泡在大學的圖書館，他看到白發蒼蒼的老人同樣在看書學習。

鮑光勝在愛丁堡散步經常能碰到墓地，他會拐進去逛一逛，看看各種墓志銘。有一天，他碰到了休謨的墓地。這位哲學家曾寫出過《人類理解研究》，這塊1776年的墓碑上寫著：

生于1711，死于_______。

哲學家調皮地撕掉了一個人最終的年齡標簽。“在愛丁堡的這一年，我感覺整個人都被打開了，做研究才是自己真正喜歡的事情。”鮑光勝說。他開始在圖書館自習廣義相對論的推導過程，看古希臘哲學，旁聽數學系的課，系統學習人類認知的科學。

回國后，鮑光勝著手準備申請博士。他聯系到自然語言處理領域頗有影響力的張岳，但張岳很坦誠地回復他，還沒達到申請博士的條件，研究的經驗和能力還不夠。想加入張岳門下也不容易，當時有一個互聯網大廠的技術管理者想來讀博士，同樣被拒絕了。

不過在和鮑光勝的交談中，張岳感受到了他對學術問題的好奇心，喜歡思考更本質的層面。比如深度神經網絡有點像“暗盒”，人類不能很好地理解其中過程，鮑光勝會和張岳討論能否做這方面的突破。

從一個工業界程序員到學術研究的思維轉變，是非常大的挑戰。程序員關注的是技術應用，而學術研究需要創新，提出前人沒有過的方法、思路、觀點。正如西湖大學開學典禮上寫的文案：探索前人未達之境。

在研究過程中，一個研究者經常要經受孤獨和顛覆的考驗，一個研究思路對不對，甚至會自我懷疑。但對鮑光勝來說，這不痛苦，“哪怕最后發現答案的人不是我，我也會很享受尋找的過程”。

從2019年申請博士，鮑光勝差不多花了3年時間準備，這個過程也受到了張岳大量的專業指導。在接到博士錄取通知郵件前，鮑光勝已經做出了兩篇頂級會議論文。

開學的時候，有的博士生同學就會悄悄問他，微軟怎么樣，阿里怎么樣。兩種人生順序有了一個奇妙的交叉點。伍迪·艾倫說過一種倒敘的人生：從養老院醒來，一天天變得年輕，拿到一筆巨額退休金，然后工作，然后去上學。

他正在一天天變得年輕。他和女兒開玩笑，說要不要和爸爸一起去上學，讀5年級的女兒笑了：“我現在還是小學生好嗎？我的博士生爸爸。”

鮑光勝也笑了，那些生活的夾縫終究變成了微笑的皺紋。

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