本文系募格課堂整合。參考來(lái)源：各校研究生官網(wǎng)、知乎、華商網(wǎng)·二三里資訊
相較于一年一次的國(guó)獎(jiǎng)來(lái)說(shuō)，助研津貼是博士生每個(gè)月可以獲得的穩(wěn)定收入之一，這也是保障自身生活最基礎(chǔ)的條件之一，如果高校未按規(guī)定發(fā)放津貼，學(xué)生們?cè)撊绾巫蕴帲?/span>
日前，知乎一則提問(wèn) “如何評(píng)價(jià)南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院博士生助研津貼被克扣？” 引出了此事，其中指出：南開大學(xué)博士生津貼說(shuō)明中公布了發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際上第三年未按規(guī)定發(fā)放，扔按第二年標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生改變也沒(méi)有通知學(xué)生，臨近做賬時(shí)才被學(xué)生發(fā)現(xiàn)。
根據(jù)南開大學(xué)化學(xué)院 2017年下發(fā)的《化學(xué)學(xué)院博士生招生試行方案》《化學(xué)學(xué)院碩士生招生試行方案》相關(guān)規(guī)定，明確將分三年提高博士生和碩士生助研津貼發(fā)放金額。學(xué)院經(jīng)過(guò)仔細(xì)測(cè)算，擬定了分步實(shí)施的研究生津貼最低標(biāo)準(zhǔn)，具體金額如下：
學(xué)年度 碩士生助研津貼最低標(biāo)準(zhǔn) 博士生助研津貼最低標(biāo)準(zhǔn)
（第一年）2018-2019學(xué)年 4800元 12000元
（第二年）2019-2020學(xué)年 7200元 16800元
（第三年）2020-2021學(xué)年 9600元 20400元
從以上博士生的助研津貼漲幅標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，從第二年至第三年按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該增加3600元，如今卻依舊按照16800元發(fā)給了學(xué)生。
隨后，知乎上的這個(gè)問(wèn)題在多人參與討論的情況下發(fā)酵，也有同學(xué)將此問(wèn)題反饋到院方，繼而收到了化學(xué)學(xué)院給出的回應(yīng)，關(guān)于2020-2021學(xué)年博士生助研津貼未按計(jì)劃發(fā)放解釋：
1. 從學(xué)院角度，從2020年開始博士生學(xué)制增長(zhǎng)為4年，新老生交替，為統(tǒng)一發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，新生不降老生不漲，現(xiàn)按照2019-2020學(xué)年的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；
2. 從學(xué)校角度，國(guó)家建設(shè)雙一流高校經(jīng)費(fèi)投入因種種原因由2000萬(wàn)縮減至900萬(wàn)，無(wú)力增加新的資助，助研津貼只能靠導(dǎo)師去申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)；
3. 從導(dǎo)師角度，去年國(guó)家基金委和科技部合并，導(dǎo)師申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源減少。導(dǎo)師申請(qǐng)的國(guó)家基金現(xiàn)由80萬(wàn)下調(diào)至60萬(wàn)，15萬(wàn)/年，其中不超3%用于人員津貼發(fā)放，即導(dǎo)師需要每年至少申請(qǐng)兩個(gè)項(xiàng)目才可支付4個(gè)博士的津貼；
4.. 從課題組長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度，學(xué)生與導(dǎo)師是利益的共同體，導(dǎo)師壓力大，學(xué)生的壓力也大，需要相互理解。學(xué)院給出的是最低標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生的最低保障可以達(dá)到，同時(shí)鼓勵(lì)課題組導(dǎo)師在能力范圍內(nèi)給同學(xué)增加津貼；
5. 從原計(jì)劃制定背景角度，原津貼增長(zhǎng)計(jì)劃制定存在利好背景，現(xiàn)國(guó)家政策、博士學(xué)制和導(dǎo)師經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)渠道有變，學(xué)院權(quán)衡各級(jí)利弊，做此決定，暫停津貼上調(diào)…
對(duì)于博士助研津貼存在質(zhì)疑的學(xué)生，院方給出的回復(fù) 圖源：知乎用戶
從院方以上回復(fù)我們可以提取到“助研津貼被克扣”的主要的原因在于：
學(xué)校為建設(shè)雙一流高校提升經(jīng)費(fèi)，因而降低科研資助；導(dǎo)師申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源減少，學(xué)生需要分擔(dān)導(dǎo)師的壓力；原津貼增長(zhǎng)計(jì)劃基于利好背景，如今情況有變。
同樣，不止南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院存在這樣的問(wèn)題，1月11日，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板反映稱，河南大學(xué)允諾的博士專項(xiàng)助學(xué)金遲遲不發(fā)放！
“我們是河南大學(xué)的在校博士研究生，在我們?nèi)雽W(xué)通知上標(biāo)注很清楚每年有5000元的博士專項(xiàng)助學(xué)金，可是入學(xué)兩年來(lái)，學(xué)校遲遲不予發(fā)放，同學(xué)們?cè)啻未螂娫捵稍冄芯可?，研究生院回?fù)也不知道什么時(shí)候發(fā)放?！?/span>
對(duì)此，留言板回復(fù)稱“已將問(wèn)題轉(zhuǎn)相關(guān)部門進(jìn)行處理?！?/span>
圖：人民網(wǎng)關(guān)于河南大學(xué)博士專項(xiàng)助學(xué)金的留言
丨教育廳讓問(wèn)研究生處，研究生處稱“助學(xué)金不歸我們管”
為何“允諾的專項(xiàng)助學(xué)金遲遲不發(fā)放”？相關(guān)部門的處理結(jié)果是什么？1月13日，二三里資訊（華商網(wǎng)河南官方媒體號(hào)）聯(lián)系到河南大學(xué)研究生院了解情況， 針對(duì)為何助學(xué)金遲遲不發(fā)的問(wèn)題，工作人員表示，需要給校宣傳部門聯(lián)系。
隨后，記者向開封市教育局了解情況，辦公室工作人員表示，不知道大學(xué)的事情歸哪個(gè)部門管，“這個(gè)我們管不了，我們管小學(xué)初中幼兒園”。隨即，記者致電河南省教育廳，值班工作人員聽到反饋后，告知了省研究生處的聯(lián)系方式。
河南省研究生處則告訴記者，“助學(xué)金不歸我們管”，又告知了河南省學(xué)生資助管理中心的電話，“你問(wèn)問(wèn)他們吧”。記者多次撥打河南省學(xué)生資助管理中心的電話，卻無(wú)人接聽。
丨校方曾明確發(fā)布有關(guān)“博士生助學(xué)金”的相關(guān)規(guī)定
我們可以通過(guò)檢索河南大學(xué)黨政辦官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，關(guān)于《河南大學(xué)關(guān)于提高博士研究生助學(xué)金的補(bǔ)充規(guī)定》顯示：
根據(jù)《財(cái)政部 教育部關(guān)于進(jìn)一步提高博士生國(guó)家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)的通知》（財(cái)科教〔2017〕5號(hào)）和《河南大學(xué)關(guān)于全面推進(jìn)研究生教育綜合改革 進(jìn)一步提高研究生教育質(zhì)量的若干意見》（校發(fā)〔2015〕201號(hào)）等相關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定對(duì)我校全日制普通博士研究生助學(xué)金作以下補(bǔ)充規(guī)定，其中：
第二條，助學(xué)金增加資助基本標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)符合國(guó)家研究生助學(xué)金發(fā)放規(guī)定的我校全日制普通博士研究生，在原有國(guó)家撥款和學(xué)校補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上，每位全日制博士研究生的助學(xué)金在4年基本學(xué)制內(nèi)每年增加5000元。
第三條，增加助學(xué)金經(jīng)費(fèi)分擔(dān)原則。自然科學(xué)學(xué)科博士生每年增加的助學(xué)金（5000元）由招生導(dǎo)師承擔(dān)；人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科博士生每年增加的助學(xué)金（5000元）由招生導(dǎo)師和招生培養(yǎng)單位共同承擔(dān)，其中招生導(dǎo)師承擔(dān)1200元，招生培養(yǎng)單位承擔(dān)3800元。
至此，1月11日，網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板反映河南大學(xué)的在校博士研究生助學(xué)金遲遲未發(fā)的問(wèn)題，留言板回復(fù)稱“已將問(wèn)題轉(zhuǎn)相關(guān)部門進(jìn)行處理”，目前該留言仍顯示辦理中，然而多方回應(yīng)卻是“不負(fù)責(zé)此事”，目前還在等待進(jìn)一步的回應(yīng)中。
綜上以上兩件事來(lái)看，是否有關(guān)學(xué)生群體維護(hù)自身權(quán)益的問(wèn)題，真的需要“人多勢(shì)眾”才能起到被關(guān)注的效果呢？或者說(shuō)，讓學(xué)生服從校方的統(tǒng)一管理，是否應(yīng)該提前通知而不是事后解釋，才能令人信服呢？
原創(chuàng)文章，作者：Gloria，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明來(lái)源華算科技，注明出處：http://www.zzhhcy.com/index.php/2023/10/24/ed8dcd137f/
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