每個搞科研的都離不開閱讀綜述或者是寫綜述,綜述能夠讓你快速地了解領(lǐng)域的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,還能夠給人啟發(fā),未來該做些什么。同時綜述的寫作難度也更高,需要對文獻進行搜集,整理,非常花時間,如何選擇一個好的角度,如果將文獻串起來,都是令人頭疼的。因此Nature采訪了幾位科學(xué)家為大家指點指點。
文獻綜述是科學(xué)家的重要資源。他們提供一個領(lǐng)域的歷史背景,同時提供其未來發(fā)展的意見。撰寫綜述可以為自己的研究提供靈感,并進行一些寫作練習(xí)。但是,很少有科學(xué)家受過如何寫綜述的訓(xùn)練——或者如何構(gòu)成一篇優(yōu)秀的綜述,甚至選擇要使用的合適的軟件也是一個復(fù)雜的決定。因此,Nature雜志向編輯和工作中的科學(xué)家們詢問了他們的建議。
WENTING ZHAO:要集中注意力,避免術(shù)語
(新加坡南洋理工大學(xué)化學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程助理教授)
當(dāng)我還是一個研究生的時候,綜述寫作提高了我對我的領(lǐng)域歷史的理解。我還了解到領(lǐng)域中尚未解決的挑戰(zhàn)。
例如,在寫我作為博士生的第一篇評論時,我感到沮喪的是,我們對細(xì)胞如何主動感知、如何與用于藥物傳遞的納米顆粒相互作用和如何適應(yīng)知之甚少。這一經(jīng)歷促使我去研究如何修飾納米顆粒的表面特性,以增強生物傳感。當(dāng)我轉(zhuǎn)入博士后研究時,這個問題讓我發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜曲率的作用,這引導(dǎo)了我的論文發(fā)表和我目前的研究重點。如果沒有寫那篇綜述,我是不會開始這個領(lǐng)域的。
學(xué)生在寫第一篇評論時普遍存在的一個問題是過于雄心勃勃。當(dāng)我寫這篇文章的時候,我想象著對生物應(yīng)用中使用的每一種納米材料做一個全面的總結(jié)。它最終變成了一項龐大的工作,討論的論文太多,而且沒有明確的分類方法。我們最終發(fā)表了這項工作,但決定將討論嚴(yán)格限制在生物傳感的納米顆粒上,而不是覆蓋不同的納米材料在生物學(xué)上是如何使用的
我給學(xué)生的建議是,要接受這一點:綜述不像教科書,它應(yīng)該提供一個更集中的討論,跳過一些主題是可以的,這樣你就不會分散讀者的注意力。學(xué)生們也應(yīng)該考慮編輯的截止日期,尤其是受邀的評論:確保評論的范圍不要太廣,以免耽誤寫作。
一篇好的綜述還應(yīng)該避免使用術(shù)語,并為剛接觸該領(lǐng)域的人解釋基本概念。雖然我的專業(yè)是工程師,但我對生物學(xué)很感興趣,我的研究方向是開發(fā)納米材料來操縱細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),以及納米材料如何影響衰老和癌癥。作為一個“局外人”,我發(fā)現(xiàn)對這些生物學(xué)話題最有用的綜述是那些用通俗易懂的科學(xué)語言對我說話的評論。
BOZHI TIAN:要有一個過程來發(fā)展你的風(fēng)格
在我的實驗室里,我們首先會問:這次綜述的目的是什么?我寫這篇文章的原因可能包括有機會為科學(xué)界貢獻見解,以及為我的研究尋找機會。我也把寫綜述看作是訓(xùn)練早期職業(yè)研究人員軟技能的一種方式,比如項目管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。這對于主要作者來說尤其如此,因為他們將學(xué)會與他們的合著者一起工作,將不同的部分整合成一個平滑過渡且沒有重疊的部分。
在我們確定了一篇綜述文章的需求和目的之后,我會從我實驗室的研究人員中組建一個團隊。我盡量讓不同專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生參與進來,因為獲得不同的觀點是很有用的。例如,在綜述“納米神經(jīng)接口圖譜”中,我們讓具有生物物理學(xué)、神經(jīng)工程學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)和材料科學(xué)背景的作者關(guān)注綜述的不同部分。
之后,我會和我的團隊討論一個大綱。我們進行多次迭代,以確保我們已經(jīng)充分地調(diào)研了文獻,并且不會重復(fù)在其他評論中出現(xiàn)過的討論。同樣重要的是,提綱不是由我一個人決定的,學(xué)生們經(jīng)常會有他們可以拿來討論的新想法。一旦完成,我們就開始寫作。
我經(jīng)常提醒我的學(xué)生把自己想象成“科學(xué)藝術(shù)家”,并鼓勵他們發(fā)展寫作和表達信息的方式。添加更多的單詞并不總是最好的方法。例如,我喜歡用表格來總結(jié)研究進展,并建議未來的研究軌跡。我也考慮過在我們的評論論文中加入簡短的視頻,以突出這項工作的關(guān)鍵方面。我認(rèn)為這可以增加閱讀人數(shù)和可訪問性,因為這些視頻可以很容易地在社交媒體平臺上分享。
ANKITA ANIRBAN:及時性和圖表會讓你與眾不同
(Nature Reviews Physics編輯)
作為一名期刊編輯,我的職責(zé)之一就是評估提交評論的提案。最好的建議是及時并且清楚地解釋為什么讀者應(yīng)該關(guān)注所提議的主題。一篇綜述僅僅是對最新文獻增長的總結(jié)是不夠的,最有趣的綜述反而提供了關(guān)于該領(lǐng)域分歧的討論。
科學(xué)家們經(jīng)常把他們的主要研究論文的故事圍繞在他們的數(shù)字上——但是當(dāng)涉及到評論時,數(shù)字往往起次要作用。在我看來,回顧數(shù)據(jù)比大多數(shù)人認(rèn)為的更重要。我最喜歡的一篇評論式文章提出了這樣一個圖表:將來自多篇研究論文(其中許多論文直接相互矛盾)的數(shù)據(jù)匯集在一起。然后用這些圖表來確定大趨勢,并提出可以解釋所有不同結(jié)論的基本機制。
綜述文章的一個重要作用是介紹研究人員到一個領(lǐng)域。因此,示意圖有助于說明所討論的科學(xué),就像演講的第一張幻燈片一樣。這就是為什么在Nature Reviews Physics,我們有內(nèi)部插畫師來幫助作者。然而,簡單是關(guān)鍵,即使沒有專業(yè)插圖畫家的支持,研究人員仍然可以使用許多免費的繪畫工具來提高他們的綜述中圖表的價值。
(研究助理教授,韓國科學(xué)技術(shù)高等研究院)
2018年,在讀博士期間,我開始撰寫題為《利用微生物細(xì)胞和噬菌體進行無機納米材料的生物合成》的綜述。我花了一年的時間寫第一稿,因為我在博士研究的同時也在寫這篇評論,而且大部分時間是我自己在導(dǎo)師的支持下完成的。又花了一年時間完成同行評審、修訂和出版的過程。在此期間,發(fā)表了許多新的論文,甚至有競爭性的綜述。為了提供最新的和開始的綜述,我必須與文獻保持同步。以我為例,我使用的是Google Scholar,我設(shè)置它每天根據(jù)關(guān)鍵詞更新相關(guān)文獻。
在我寫綜述的過程中,我也學(xué)會了更開放地接受批評,以提高我的作品的價值和讀者群。最初,我的綜述只關(guān)注于利用細(xì)菌等微生物細(xì)胞制造納米材料,這也是我的博士研究課題。像這樣的細(xì)菌被稱為生物工廠:也就是說,生產(chǎn)生物材料的生物體可以經(jīng)過修飾來生產(chǎn)有用的材料,例如用于藥物輸送的磁性納米顆粒。
然而,當(dāng)?shù)谝环萃性u議報告返回時,這三位審稿人都建議將評議范圍擴大到另一種生物工廠:噬菌體。這些本質(zhì)上是感染細(xì)菌的病毒,它們也可以制造納米材料。
這些反饋最終引導(dǎo)我討論了各種生物工廠(噬菌體、細(xì)菌、真菌和微藻)之間的差異及其優(yōu)缺點。這是一個很好的補充,因為它使綜述更全面。
寫這篇綜述也讓我產(chǎn)生了利用納米修飾微生物生產(chǎn)化學(xué)品的想法,我現(xiàn)在還在研究中。
PAULA MARTIN-GONZALEZ:使用好科技

就在我們因冠狀病毒被封鎖之前,我的博士導(dǎo)師和我決定寫一篇文獻綜述,討論醫(yī)學(xué)成像與基因組學(xué)的結(jié)合以改善卵巢癌的管理。在我研究這篇綜述的時候,我注意到一個趨勢,一些論文不斷被該領(lǐng)域的其他論文引用。我很清楚,這些論文一定很重要,但作為綜合癌癥生物學(xué)領(lǐng)域的新成員,很難立即找到并閱讀所有這些“開創(chuàng)性論文”。
就在那時,我決定編寫一個小應(yīng)用程序來提高文獻研究的效率。使用我的代碼,用戶可以輸入一個查詢,比如“卵巢癌、計算機斷層掃描、放射學(xué)”,然后應(yīng)用程序搜索PubMed等數(shù)據(jù)庫中保存的所有以這些關(guān)鍵詞為特征的相關(guān)文獻。然后代碼識別出相關(guān)的論文,并創(chuàng)建一個在搜索結(jié)果中引用的所有參考文獻的引用圖表。該軟件突出顯示與搜索中的其他論文有許多引用關(guān)系的論文,因此可以稱為重要論文。
我的代碼極大地改善了我組織論文的方式,并讓我了解了我研究領(lǐng)域的關(guān)鍵出版物和發(fā)現(xiàn)。否則,這些東西在該領(lǐng)域需要花費更多的時間和經(jīng)驗。當(dāng)我在GitHub上分享了我的代碼后,我收到了反饋,說對于不習(xí)慣編碼的研究人員來說,這可能是令人畏懼的。因此,我希望建立一個更友好的網(wǎng)頁界面,類似于PubMed或谷歌Scholar,在那里用戶可以簡單地輸入他們的查詢來生成引文圖表。
文獻管理軟件:
How to write a superb literature review.
https://www.nature.com/articles/d41586-020-03422-x
原創(chuàng)文章,作者:Gloria,如若轉(zhuǎn)載,請注明來源華算科技,注明出處:http://www.zzhhcy.com/index.php/2023/10/24/f0b07320ea/