指導論文是一個修仙成佛的過程，從最開始的氣到心塞吐血，到最后心平氣和笑對一切……感覺指導完論文整個人生境界都升華了 經常幫學生改著改著論文，就不知不覺重新寫了一篇。 “要么根據內容改標題，要么根據標題改內容”，已經不知道對多少學生說過這樣的話了。 牛頭不對馬嘴的論文，還要我提修改意見，真的恨不得一頭扎進學校的蓮花湖！ 抄襲連致謝都不改我也是醉了。 一個小組八個人，論文格式培訓了半天，最后交上來沒有一個格式規范…… ……
隨機應變型
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