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來源：知乎、百度百科、知識分子、新華網、學術志等

編輯：學妹

14歲就上中科大，23歲博士畢業，在康奈爾大學、普林斯頓大學完成博士后研究后，現在是中科大微尺度物質科學國家實驗室副研究員……

擁有這般科研經歷的袁嵐峰，目前也是一名知乎大V，平時熱衷于在網上科普知識，同時參加了央視相關科普節目的錄制，就是這樣一位有才學有傳播力的學者，近期，屬實又在知乎“火”了一把：

?▲圖源：知乎

知乎這位提問者列舉出袁嵐峰、畢導、溫義飛等學霸高材生，通過他們的經歷，得出的結論是，“為什么學霸們忽然都爭著去當網紅了？”先讓我們來初步了解一下，問題中提到的這些學霸：

靠科普走紅的學霸們

袁嵐峰：中國科學技術大學化學博士，中國科學技術大學合肥微尺度物質科學國家實驗室副研究員，科技與戰略風云學會會長。他的科普作品覆蓋了今日頭條，新浪微博，知乎專欄，微信公眾號，值乎，分答，一點資訊等主流媒體平臺；參加過央視多檔節目；應邀在總參謀部、共青團中央、復旦大學中國研究院、上海市委黨校等機構講課。

2016年11月，世界九大科學機構合作開展量子“大貝爾實驗”，在世界招募海量被試者參與隨機數輸出游戲。袁嵐峰前期寫作了生動豐富的微信文章，吸引大量實驗志愿者，并擔任全球視頻直播中國站的主持人和科普解說專家。解說吸引了數十萬人在線觀看，幫助實驗收集到足夠隨機數據，論文在《Nature》發表。

畢導：畢嘯天，男，1993年出生，本科畢業后直博清華，期間當過兩年輔導員，目前是清華大學化工系博士生，他給自己的定義是“一個愛開腦洞的科學段子手”。2016年，他開了微信公號，從此一發不可收拾，網友們”像追劇一樣”等著看他更新網文，單篇文章瀏覽量高達10萬+，曾休學專心運營自媒體，現在繼續攻讀博士學位。

▲圖源：網絡

溫義飛：英國倫敦政治經濟學院經濟史專業碩士，BIMGO Engineering 亞太區副總經理。他是學業有成的年輕CEO，同時也是西瓜視頻的財經科普視頻創作人、經濟學研究者，從2015年起，他就是知乎大V了，發布了100多條知乎回答，大多與經濟學研究有關，點贊上萬是常態。

此外，科研人搞科普的例子也不勝枚舉：

早前，有位醫學生用美妝博主的方式來推薦PCR產品，被網友稱為：科研界未來的網紅！這位學霸Y同學（原名余泓彬），是四川大學華西臨床醫學院2014級臨床醫學八年制（創新班）的一名醫學生，他用美妝博主的方式推薦PCR產品，青蛙綠白起白的時尚冰盒、優雅的加樣槍、超厲害的聚合酶，總有一款適合你~

英國皇家化學會會士、無機化學家戴偉（David Evans）在快手上發布化學實驗短視頻，當“科普網紅”。他希望孩子們能夠在心中埋下一顆科學的種子，即便不成為科學家也能夠逐漸養成寶貴的科學思維。

博士畢業于中國科學院大學地球化學專業的鄭永春，作為行星科學家、科普作家，他熱愛科學傳播，從2004年開始，從線上線下的科普報告到科普文章、書籍的編撰，他以多種形式分享行星科學和太空探索的科學知識。

▲圖源：央視新聞

科研人“紅”了帶來了什么？

以上這些被提問者稱之為“學霸”的人物，或是擁有過人的求學經歷，或是科研發展勢頭正起，他們因選擇從“幕后”走到“臺前”轉播專業知識的這一行為，被稱之為“網紅”是否欠妥？

首先，“網紅”這一詞，根據百度詞條定義是指：在現實或者網絡生活中，因為某個事件或者某個行為而被網民關注，從而走紅的人，或長期持續輸出專業知識而走紅的人。

如此可見，長期持續輸出專業知識而走紅的人，也可稱之為“網紅”。

其次，與其說這些科研人是“網紅”，不如叫他們專業知識的“傳播者”，他們將生活中一些常見現象，通過自身過硬的科研知識，以淺顯易懂的方式道出了背后科學的原理，無形中豐富了大眾的科學知識、培養了部分人群對科研事業的美好向往，為未來是否選擇某專業讀博，打下了良好的興趣基礎。

為何這些“知識傳播者”熱度絲毫不減？

在我們的普遍認知里，如果因為某個突發事件“紅極一時”不是什么難事，但能做到持續輸出原創內容，“紅”的熱度也絲毫不減，才是真正硬核的高階“網紅”精神，這些熱衷于科普的科研人有什么秘訣呢？

這大概就和多數年輕有為的學者，談及自己做出頂尖科研成果時，不斷強調的這點一樣：保持興趣和熱愛，是持續科研的動力。同樣的，這些“知識傳播者”，他們不僅擁有一份熱愛，更是從研究和知識分享中獲得了快樂，才能做到這樣的學無止境，“傳”無止境。

當下，知識視頻成為新風口，有不少有博士學歷的專業人士入各大視頻自媒體平臺，從事科普內容生產工作，同樣收獲了數以萬計的粉絲，做著自己熱愛的事業。

選擇走入大眾視野，將會面臨更多雙審視的眼睛，是一次次的備受爭議，讓他們將手中的知識精心打磨，最終展現在大家的面前。很多人，只在艷羨他們人前的熱度，卻不曾了解背后的辛勞，所以當“網紅”一詞被用來定義他們時，才會引發熱議。

科普并不是一件簡單的事情，越是要把專業的知識講通講透、講得通俗易懂，越需要功底。這樣專業的事如果不由專業人士做，誰來做？

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如何看待23歲博士畢業的科研人，都爭著去當網紅了？

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