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來源丨瀟湘晨報、知乎、雙一流高校等

“我是老師，不是行政辦考核的工具。

18級軟件工程的孩子們，我很喜歡！答卷很好，我不可能給低分！什么分?jǐn)?shù)要服從正態(tài)分布，抱歉，我只在意學(xué)生！同學(xué)們喜歡可以擴(kuò)散?！?/span>

日前，中南大學(xué)吳嘉老師在朋友圈發(fā)文怒懟教務(wù)辦“學(xué)生成績必須服從正態(tài)分布”的相關(guān)規(guī)定。

由于該文直指當(dāng)前高校行政與教學(xué)之間的敏感話題，迅即引爆朋友圈，引發(fā)網(wǎng)友熱議。據(jù)了解，吳嘉博士為澳大利亞蒙納什大學(xué)副研究員、醫(yī)療信息人工智能決策實驗室負(fù)責(zé)人、中南大學(xué)特聘副教授。

「學(xué)生成績必須服從正態(tài)分布」？副教授怒懟：“抱歉，我只在意學(xué)生！”

吳老師在朋友圈回復(fù)時進(jìn)一步解釋，給多少90分以上的人，是試卷的結(jié)果，不是教務(wù)辦定的指標(biāo)。他質(zhì)疑，什么時候開始，教務(wù)辦開始干預(yù)教學(xué)老師的工作了，讓我把分?jǐn)?shù)改掉。我改誰的成績？把50個學(xué)生從90分改成80分？理由是啥？成績不服從正態(tài)分布？知道什么叫正態(tài)分布嗎？隨機(jī)數(shù)大量統(tǒng)計后的規(guī)矩。每個課程是隨機(jī)數(shù)嗎？想的出來，到底懂不懂啊，各位人文社科的行政們？

自稱學(xué)校特聘老師的吳嘉調(diào)侃：不能給學(xué)生太多高分，是怕學(xué)生到一線找到好工作，所以分?jǐn)?shù)要低一點？

「學(xué)生成績必須服從正態(tài)分布」？副教授怒懟：“抱歉，我只在意學(xué)生！”

據(jù)了解，吳老師帶的學(xué)生50%以上都是90分，幾乎沒有低分。所謂成績正態(tài)分布，是一種概率分布的特殊表現(xiàn)形式，在統(tǒng)計某次考試成績分布規(guī)律的時候，將成績按分?jǐn)?shù)段制成統(tǒng)計圖，如果中等成績占最多數(shù)，其余成績以中等成績?yōu)橹休S，向兩側(cè)逐次降低，則稱這次成績呈正態(tài)分布。學(xué)習(xí)成績正態(tài)分布這也是符合一般學(xué)習(xí)規(guī)律的，大學(xué)里一張試卷出來，沒有區(qū)分度，在原則上也是有問題的。正態(tài)分布是否合理？你有什么話想說？可以留言告訴我們。

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