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來源?|?募格課堂、抖音、知乎等

科研圈最可怕的事情莫過于自己的科研成果被剽竊，或者idea被別人給搶走，提前發(fā)了。

最近，一名博士生在抖音吐槽自己遭遇的視頻引發(fā)熱議：

自己在北京某高校讀博士，已經進入第4年了，在自己的研究領域內已經取得了一定的成果。然而就在這個時候，她遭遇了一件非常困難的事情：

她的研究課題比較細致而新穎，需要大量的數(shù)據(jù)整理和分析，并且需要具有較高的技術難度。四年的時間，她已經投入了大量的精力和時間，取得了不少成績和突破，預計根據(jù)目前的進展情況，可以順利地完成博士學業(yè)。

但是遇到一名博士后在聽完她的組會報告后，開始做同樣的課題研究，并且對方無溝通下先一步發(fā)了……

她在留言中寫到：“因為統(tǒng)計量太大加上新課題的原因，所以嘗試了很多方法到最近才有結果，但是在這個過程中，我一直有在公開組會上報告進展，結果去年忽然有個博后開始做同樣的課題，因為是一個實驗組，所以我們這邊知道后是想合作發(fā)表的，也有和對方溝通，結果就是對方無溝通下先一步發(fā)了，我一個小小博士屬實搶不過。

正常來說，如果你的工作公開報告過了，是不會有人和你搶的，但是如果有人要搶，除了可能道德上不太到位之外，也是沒有任何辦法的，現(xiàn)在只能說希望可以合作發(fā)表，并且盡可能爭取一作，達到畢業(yè)要求。”

圖源：抖音

這對于這位同學來說，是一個很大的打擊，她不僅失去了原有的想象中的預期成果，還可能無法順利畢業(yè)……

后來女博士第一時間尋求了導師的幫助，好在導師給力，沒有置之不理。

女博士在網上回應：合作組的老師商量后決定，將自己和博士后的研究工作合并為一個，且共同一作。

而通過這件事，她才知道原來這個博士后不是“初犯”，自己也不是第一個“受害者”，同門師姐透露：這個博士后也搶過自己的工作，不過那個時候發(fā)現(xiàn)的早，最后是導師給要回來了。

這件事引發(fā)網友熱議，不少科研人表示也有相同經歷：

知乎上也曾有這樣的一個提問，“研究生組會上同課題組師兄聽取了我的工作匯報，跟我做了幾乎一樣的實驗，我應該怎么處理?”

這樣看來，無意間被“學術剽竊”，看似離我們很遙遠，實則有時現(xiàn)實更離譜。

據(jù)小木蟲論壇的網友爆料，北京大學化學與分子工程學院的一位研究生，因為和實驗室同門之間發(fā)生了矛盾，所以師兄就盜取師妹文章隨便投了個雜志，目的是想廢了這篇文章。

而且，為了不被追查到，他還將文章改成了武漢大學3位研究生的名字，以武漢大學課題組的名義在雜志上進行了刊發(fā)。

不得不感嘆，搞科研，要有防人之心！

如何避免科研成果被別人學術剽竊？

論文如果被盜發(fā)，嚴重的可能意味著幾年心血白費，更有甚者會因此延畢。所以保護好自己的論文底稿真的非常重要。

這里就針對學術會議和同課題組/兄弟課題組這兩種最容易被剽竊的情況給大家一些防止被剽竊的小建議和處理方法。

（1）在學術會議上隱藏核心內容

在學術會議進行報告時，如果你做的課題處于已發(fā)表/已經在投稿階段/已經基本上寫完論文等等這種狀態(tài)，那么可以比較放心地講出來，畢竟別人就算想偷也大概率趕不上你。

而如果處于其他狀態(tài)的話，就需要對在學術會議上報告的內容進行挑選，必要的時候對核心內容進行隱藏。在準備報告內容時需要注意的是，核心內容不一定要那么實誠地講出來，尤其是別人能短時間重復出來的部分，要適當保留，畢竟防人之心不可無。

而如果你的課題還處于非常初期的階段，又覺得自己的Idea很好，打算做個幾年去沖擊CNS的那種，那么最好在這個階段就不要進行報告（不要拿去參會）。

（2）及時溝通與自救

另一種就是課題被同課題組/兄弟課題組剽竊的情況。

定期的組會匯報是每位科研人的日常，暢所欲言只為快速得到老師和同門的解惑。但有時候稍不注意，自己苦思冥想的idea就有可能成為他人的嫁衣。

建議組會時不要講的太細，真的有問題難以解決，可以私下問導師，建議留痕（通過郵件、聊天等方式）留下記錄，日后有機會證實這是自己原創(chuàng)的研究思路。同時，也要留存相關的論文原始數(shù)據(jù)，避免明明是自己論文被盜發(fā)了，反被盜發(fā)的人倒打一耙說是剽竊的…

總的來說，大家使用電腦時，人離開電腦要及時鎖屏，要提高電腦安全意識。

如果存在疑似被同課題組/隔壁課題組剽竊的情況，第一解決方式就是如實報告給自己的導師、尋求幫助。這名博士生其實很果斷，第一時間找導師尋求幫助。不少網友也分享自己類似的經歷，但也只能忍氣吞聲。

另外，作為一名導師，既有權利也有義務，這其中如何處理好學生之間研究方向的分配問題，這奠定了課題組日常合作研究的基礎。如果這個準備工作沒有做在前頭，隱患可能是無處不在的。

南科大一副教授也曾指出：一般在課題組里，導師有義務避免這樣的事情發(fā)生，例如我們導師會讓學生從幾個不同的大方向里選擇課題，避免大家直接競爭。

所以，強烈建議大家做好科研的前提，保護好自己的idea，這樣可以省去后期很多“糾纏”的時間！

當然，還是希望大家不要碰到科研成果被剽竊的情況，都能夠順利快速地將論文發(fā)表出來。

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博士4年科研成果，被博士后“剽竊”搶發(fā)！

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